onsdag 19 februari 2014

Jämför mellan billigaste affärer

i dag skrev vi en lista av olika varor och det ska vi gå till valde affärer och hitta priset för att jämföra med andra affärer.
Det ska vi hitta billigaste mat affär. jag ska gå på Willys och hitta varors pris och sedan ska vi jämföra med mina klasskamrater, då hittar vi billigaste affären.

Några av varorna är ris, potatis, ost, vitlök med flera.


onsdag 12 februari 2014

Ett matematisk lexikon

Idag har vi repeterat matematiskt ordet som finns i mitt språk också. Vi tränade storlek, antal, tid, pris och ålder.
Vi har tränat om t.ex. tid: nu, som vi gör i presens och sedan som har två betyder som preteritum och nästa som vi jobba med nästa betyder. Samt tidigare som alla vet vad betyder.
jag lärde mig storhet som betyder (allting som vi kan mäta: massa, längd, fastighet samt arian) och enhet som betyder svar till storhet.
NU(الان)    SEDAN(‏بعد )  TIDIGARE(قبلا)

Storlek: iphone är mindre än htc 



blå boken är större än vitt boken








Lägg till bildtext
 Det finns tre person,  första som ligger i vänster sidan i bilden har två böcker och han som är i mellan har sex böcker och sista person har tre böcker.
Första person har mindre bok än de andra och andra person som sitter i mellan har mest än de andra.


onsdag 5 februari 2014

De fyra räknesättnen

I dag gjorde vi vår första laboration till. Jag var i Yonas grupp tillsammans med Fatemeh, Mahdi, Kobra, Doris och Latsoe. Vi skulle tillsammans gruppera kort med olika ord och symboler. 

Vi började med att dela in korten i olika högar. Vi hade olika siffror och symboler som skiljde dem åt på rätt sätt.  Det var bra och man kunde förstå vad ska man göra..Jag tänkte det var bra sätt för att man förstå namn och hur de fungerar.

De där symbolerna är lika samma som  finns i mitt land t.ex.  (+,-, %, och et.c ) men i mitt land de har bara en eller två namn inte mer däremot Sverige . Det är svårt att man skilja dem. Ibland kom man att blanda de där namnen .T.ex. i  mitt land på (division) vi säger bara (‏تقسیم ) men i Sverige man kallas med olika namn ( delar, dividera och et.c. )

Jag lärde mig många nya ord i dag, matematikord. Exempelvis lärde jag mig flera sätt att säga sak "addera" och "lägga ihop"  addera är ämnesspecifikt språk medan "lägga ihop" är mer vardagligt språk.
och jag visste inte att de där symboler, har olika namn och det var bra för mig för att om jag vet  inte,jag kan inte förstå skilja mellan de .

Ett förslag till er lärare är att jag tror det är bra att ni skriva alla symboler i en tablå som  häfte och kopiera och ger oss. Då behöver inte man alltid fråga om symboler när man har en häfte som finns allt där inne ihop.

 T.EX.

symbol= +
 namn= Addition, Addera, sammanräkning, lägga ihop, plus.

 3      +       3  =    6
term   +  term   =  summa