onsdag 7 maj 2014

Reflektion: Matematikuppgifter i kontext i vardagen

Jag lärde mig mycket om matematik. Jag tycker att det var roligt och lärorikt att göra matematik av en berättelse. Jag tänker att det var kul och då förstår man mycket när vi skriver våran berättelse på tavlan och vi lösa den tillsammans. Efter då förstår man hur och vad har fel på berättelse eller på svaret.

Det var spännande och då man tvingen att tänka på en meteuppgift och hur man skriver en uppgift och, hur man löser den. Det var vara att vi kunde väl resonera oss fram till en lösning. Jag tror att min uppgift fungerade mycket bra och man få kunskaper under laborationerna. Jag är mycket nöjd. Jag tänker det fungerar mycket bra när man lösare andra uppgifter och man lär sig mycket som man vet inte.

Jag lärde mig först hur man kan använder bloggar sedan matematiks termer. Då är det kul att vi sitter tillsammans och lösare uppgifterna.

onsdag 30 april 2014

svar på frågor

En ny uppgift

Jag köpte en cykel som kostar 6500 kr. Jag vill köpa också en motorcykel som kostar 12000 kr. Jag har sparat 15420 kr. hur mycket pengar behöver jag för att köpa motorcykeln?

onsdag 23 april 2014

Matematik i vardagen


Farhad cyklar till  skolan på vardagar. Det tar 15 minuter en väg och han bränner 25 kalorier per minut?
Hur många kalorier för-bränner Farhad Mars till April under 30 skoldagar?

  






onsdag 2 april 2014

Uppgifter i kontext

Uppgift: Shan köpte 500 liter jordgubbar av en odlare för 22kr/liter. På torget sålde han dem för 32kr/liter. Hur stor blev hans förtjänt?

1 . Jag läser uppgiften noggrant.
2 . Jag stryker under viktig information

Shan köpte 500 liter jordgubbar av en odlare för 22kr/liter. På torget sålde han dem för 32kr/literHur stor blev hans förtjänt?

3 . Jag stryker under frågan.

SHAN köpte 500 liter jordgubbar av en odlare för 22kr/liter. På torget sålde han dem för 32kr/liter. Hur stor blev hans förtjänt?

4 . Jag använder multiplikation och subtraktion för att lösa uppgiften.

5 . Jag gör såhär:

500 . 22 = 11000
500 . 22 = 16000
16000 - 11000 = 5000


6. Svaret blir: Han förtjänst blir 5000

Reflektion

Jag tänker den var bra sätt för att jobba med eftersom man kan tillsammans lösa uppgifter och man lär sig mycket. Jag lärde mig hur man kan räkna procent 




Tack för ert jobb

onsdag 19 mars 2014

Matematikfiguer

Jag och Siriporn var i en grupp och vi skulle hitta geometriskafigurer. Från början var det svårt att hitta rätt namn men vi fick lära oss nya ord och figurer. Jag visste inte vad cirkel eller romb betyder på svenska men nu kan jag säga rätt namn. 






onsdag 12 mars 2014

ICA-Kvantum är billigast

I mattekursen har vi en uppgift att jämföra priserna på en matkasse inköpt i tre olika  matbutiker. Vår grupp valde affärerna Ica kvantum, Ica supermarket, Coop Björksgatan. Undersökningen gjordes i februari 2014. 








































Ica kvantum orange färg kostar 400 kr
Ica supermarket rosa färg kostar 560 kr
Coop Björksgatan blå färg kostar 510 kr 
Ica supermarket med 560 kr är dyraste matbutiker.

Matkassen innehöll vardagliga basvaror, varor såsom ris, mjölk, smör, kyckling osv. Varorna bestod av olika varumärken, men till störst del av Icas egna märke Ica Basic och Coops egna märke.På Coop björksgatan kostade matkassen 510 kr och på Ica Supermarket kostade den 560 kr.


Vilka orsaker kan ligga bakom de stora prisskillnaderna?

Några av orsakerna kan vara vilka mängder som butiken tar in av just de utvalda varorna. Det kan även bero på de olika varumärkena, exempelvis Coops egna, Icas egna osv, även placeringen av vald butik. Butikerna i stan tenderar att vara dyrare än affärerna som ligger en bit utanför , kanske spelar hyrorna in, dyrare hyror i stan - dyrare varor medans de affärer som ligger utanför kanske har lägre hyra och kan därför ha lite lägre priser.

Jag valde de där affärerna för ätt de har mycket populär.

Jag undersökte Willys södra hamn och min jämför priset blev 555.98 kr.